VA研学 | 为什么美本大U都喜欢有研究精神,艺术范儿的学生?

作者:VA艺术留学2020/09/15点击:133次

VA国际艺术教育

    暑假已经过去啦!

    暑假期间VA国际艺术教育带领学生们探索了“天一阁古籍修复”的非遗技艺,挖掘了“重庆防空洞”这一文化遗产的价值。这些探索使得学生重新认识了中国的“文化遗产“的重要性,也启发学生对现代社会的思考。

    为什么要参加文化遗产类研学项目呢

    随着美本、英本的竞争越发激烈,尤其是对美本 Top 30和英国G5等名校申请竞争已进入白热化,很多顶尖院校都更加偏爱有“艺术范儿”的学生

所谓艺术范儿,

就应该包含以下4个要点

  • 独 特 性-----------------20%

  • 创 造 性-----------------20%

  • 文 化 性-----------------25%

  • 艺 术 性-----------------35%

    而文化遗产类项目最能提升艺术范儿!

    √ 视觉化的产出

    √ 艺术设计的方式呈现社会调研成果

    √ 当代社会最关心的文化遗产话题讨论

    √ 学术素养+实地调研+艺术创作

    分别能满足艺术范儿的完美打造,

    加持你的个人背景,丰富你的研学经历。

    那么问题来了

    VA的“文化遗产类”研学项目可以给到你什么?

    用一句话来概括:

    VA与优秀的文化机构非遗传承人合作,配备专业的教师团队全面把控,带领学生深入调研文化遗产项目,指导学生根据调研内容所学专业制作出一个具有独特性”“创造性”“文化性”“社会性”作品集以及1篇1000字左右的英文书面论文

    从产出上来说:

1份视觉化的作品集

+

1篇专业的英文书面论文

    从价值上来判断:

    我们能通过文化遗产类研学项目,给到你在艺术留学申请过程中,最为稀缺的,也是国外优秀院校十分看重的:艺术文化类背景及项目参与体验

    VA文化遗产类 创新研学的项目意义

  1. 项目产出的作品集呈现方式多样化,避免雷同产出;艺术手法和媒介具有独特性,更能突出学生的“特性”

  2. 艺术类学生可以在项目产出的小作品集的基础上进行延展和深化,可作为其升学项目作品集

  3. 一篇1000字的英文文章,培养学生的批判性写作能力,国外院校尤其是综合类院校看重学生的调研和研究能力

  4. 文化遗产专家、海外名校老师、VA专业教师团队共同指导。

  5. 文化遗产创新研学项目对物质和非物质文化遗产的探索,使得产出更具社会性,让学校看到学生对于社会的关怀。

    接下来我们通过暑期的两次文化遗产研学活动,来感受一下,参与同学们设身处地的感想与收获。

 1 重庆防空洞研学项目 

重庆防空洞研学项目

    项目简介:

    防空洞是为了防备敌人空袭减少损害而挖掘的洞,承载数代重庆人的独特回忆的防空洞,如城市血脉般对重庆人产生重要的影响。见证完烽火岁月,防空洞正随着时间的经历着多样的衍变,其空间也将要在时代骤变的背景下发生多义性的变化。

    本次研学项目,VA将带领学员们挖掘防空洞的社会价值、艺术价值、文化价值

    活动回顾:

    第一站:鹅岭公园

    深入了解防空洞建造方式,发展历史以及当代意义,第一站来到了鹅岭公园的 “襟带山川”步道下,上山前炎热的天气带来的燥热感在这里得到了治愈,老师们带领学员在防空洞里进行洞内材质的采样、大小的测量以及对于整体结构的讲解;进行了初步的了解后,学员们在实地进行写生手绘以便于在之后的创作获得灵感的来源。

鹅岭公园

鹅岭公园

    第二站:桂花园加油站

    李子坝轻轨站脚下,有一个已经存在三十多年的个加油站,即桂花园加油站。站在加油站对面会看到墙壁上攀附着一些植被,加油站内狭长且宽阔的空间给车辆的通行形成了有利的条件,两空间相通用作出口入口,既保留了防空洞的特点又便利了人们的生活。

艺术留学

艺术留学机构

    第三站:建川博物馆

    建川博物馆由24个防空洞、8个主题博物馆组成,囊括了从辛亥革命到改革开放这百年的中国历史,学员们在此展开研学。

建川博物馆

建川博物馆入口

建川博物馆入口

艺术留学

博物馆内的文物展示

    在展馆内学员们参观博物馆的文物、了解防空洞与博物馆相融合的意义、观察馆内岩石的构造、拍摄自己所需要的资料;让学员们对城市变迁进行解构与分析,用艺术的手段进行研究。

艺术研学

艺术研学

艺术留学

学员进行实地艺术调研

    成果展示:

    通过认真的研习以及导师的引导,学员们对于防空洞文化的时代意义与社会价值有一定的想法,但光了解是远远不够的,接下来学员们对材料进行了实验,对空间的探索,对新科技与艺术的碰撞制作出了创新个性化的艺术作品。

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艺术留学机构

学员产出过程

学员产出过程

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VA艺术留学

艺术研学

艺术留学作品集

艺术留学机构

图书馆防空洞的整体外观展示

作品展示

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作品展示

    之后在VA导师的指导和引领下,学员们通过各种材质的尝试,以及专业知识技能的运用,创作了更有深意的产出作品。

防空洞图书馆入口设计

防空洞图书馆入口设计

防空洞图书馆入口设计

艺术留学

艺术留学机构

设计平面交互类作品

经引导后,学员设计平面交互类作品

 2 天一阁藏书文化与古籍修复

天一阁藏书文化与古籍修复

    项目简介:

    本次项目研学,VA教员带领学生研究中国的藏书文化,探索中国古籍修复技艺的艺术价值和社会价值,培养学生用现代社会的多元视角探讨古籍修复这一非物质文化遗产,用艺术的方式将他们的调研结果呈现出来。

    活动回顾:

    亮点:范式遗训

    在古籍库,学员们在导师的详细介绍下了解了早有耳闻的“范式遗训——代不分书,书不出阁”,明白了古籍的重要性,以及守护古籍的“迫在眉睫”。

艺术留学作品集

范式遗训重燃古籍修复的斗志

    亮点:庭院式园林风

    天一阁重檐重楼硬山式样式,颇有庭院式园林风的浩瀚与伟岸,阁前的天一池以及秦氏支祠的华丽藻井,也吸引着学生想要探寻这座古老藏书楼的建筑“奥秘”。

学员参观天一阁特有的庭院式园林

学员参观天一阁特有的庭院式园林

    亮点:棠岙苦竹纸

    棠云古法造纸体验中心,其所产的棠岙苦竹纸被全国各大图书馆和大学定为古籍修补专用纸。今天,学生将在这里体验手工传统纸的制作技,通过古法造纸技艺,完成一张自己设计的独一无二的“纸上大作”。

导师详细介绍造纸技术的过程及方式

导师详细介绍造纸技术的过程及方式

    亮点:匠心工艺

    学员在参观时与非遗传承人一路攀谈,询问他们制作纸的过程、感受,这些纸的销量、用途等。更让他们感到兴奋的是,在师傅的细微指导下,自己亲手体验了一把捞纸浆制作纸张的过程。由于捞出的纸浆需要合适的厚度,他们一遍遍捞纸浆,在自己捞出的纸浆上面加上一些花草,看着捞出的纸浆最后成为一张纸,学员们明白了手艺人的伟大和艰辛。

艺术留学申请

学员现场体验造纸技术完成属于自己的作品

    亮点:古籍修复

    通过认真的学习,学员们了解了古籍的装裱古籍修复技艺。但光了解是远远不够的,接下来,学员们身体力行,开始了一场和古籍“较劲”的神秘比拼。

导师现场教授古籍修复知识及其方法

导师现场教授古籍修复知识及其方法

学员亲手修复的古籍作品

学员亲手修复的古籍作品

    亮点:线装书

    除了古籍修复,学员们还体验了线装书的装订。看着一页页散开的纸张,经过折页、修边、捶平、压实、齐栏、穿订纸捻钉、装书皮、打书眼、穿线、贴签等工序,完成了一本线装书的制作,学生们感到很满足很充实。

学员现场完成线装书装订

学员现场完成线装书装订

学员亲自完成的线装书大合照

学员亲自完成的线装书大合照

    VA在文化遗产类背提的探索之路还在继续。

    为什么VA要着重开展“文化遗产类”研学项目呢?

    首先我们要知道对于中国学生而言,除了常规的学术性指标外,“非学术指标”在日后将逐渐成为拉开彼此差距的新的衡量标准

    国际上所有S级别的优质综合类大学在做录取时,除了看重学生的学术背景外,对“非学术指标”的重视也是非常,有些甚至给出了明文要求。

耶鲁大学▽

耶鲁大学

哥伦比亚大学▽

哥伦比亚大学


普林斯顿大学▽

普林斯顿大学

    在官网公布的录取要求或意向中,这些耳熟能详的名校无一例外地提到了从艺术的角度对非学术指标的考核。他们十分期待申请者可以通过课外活动充分展现其能力。

    而“文化遗产类”研学项目是:

  • 当代社会的多元视角探讨文化遗产

  • 艺术设计的方式呈现社会调研成果

  • 学术素养+实地调研+艺术创作

  • 视觉化的作品集和全英文论文产出

多元文化作品深得海外名校青睐,能够很好地展示你的综合能力,成为你报考名校的加分项

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