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0基础学生,漂亮拿下伦艺offer
作者:VA艺术留学2019/12/27点击:1763次
2020申请季在紧张又有节奏的氛围中拉开序幕,VA早申有一次实现大满贯100%全中,交上一份漂亮的成绩单。
第一波纽约大学
VA连续三年NYU申请录取率达100%
第二波RISD
SVA/Parsons/Pratt
Calarts/UAL
Sheffield
Edinburgh
……

可先一睹2020早申战绩
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今天V姐给大家分享一位“零基础”开始
被伦艺录取的黄同学的申请之路

黄同学
重庆第一外国语学校附属中学
非国际班,没有高考成绩和A Level成绩
零基础!!
然鹅……
她,是学霸一枚!!!
学习成绩位列全校前几,并且兴趣广泛,对新闻时事、文学、艺术等各方面知识都有涉猎。
心怀对艺术的热爱,黄同学奔着伦艺本科直录的目标,在同学的极力推荐下,选择来到了VA,找到专业导师开始学习作品集的制作。中间有过困惑、有过曲折,不过当爱丁堡大学、伦敦艺术大学切尔西学院、格拉斯哥大学和伯明翰城市大学录取(录取专业:室内设计/室内与空间设计)陆续到来时,过往的一切看起来又那么云淡风轻。

VA重庆校区一角
No.1
About Student
首先,我们来听一听黄同学的专业负责老师蒲老师的评价:
黄同学的自主性很强。她6月份来到校区,仅用了短短5个月的时间,完成了4个项目,让导师们非常欣慰的是:在整个项目过程中,学生和老师几乎没有感觉有时间上的紧张。因为她在时间节奏掌控上非常主动。
如果非要说她在5个月的项目中有什么不足的话,那就是她对于作品集需要展现的内容略有些迷茫。伦艺的室内是比较偏向实验性且纯艺术的方向,我们与学生在前几节课上探讨后,将作品集规划集中定在2个空间类项目+2个纯艺类项目。

No.2
About Project
Project 1:关于插画
第一个项目类型是插画,也是最直接最质朴的方式去体现学生对于专业的认知。在总共3幅的插画作品中,经过反复多次的调整,包括用什么画面、用哪些元素、怎样的构图、怎样的创作方式以及什么样的色调...
最后,确定了描绘重庆的城市与风景:有特色的桥梁,居民楼、以及重庆人民热爱的火锅,并加上一些人物。重庆是我的家乡,是我最熟悉的地方,我对世界的认知都是从这里开始,包括对我自己的认识。重庆的一草一木、独特的文化和环境对我都有着不一样的意义。

关于人物
这一系列的插画作品里的主角是一些光头的人,而形象是有些偏女性化的,为什么选择这种异样的外观形象呢?
黄同学:这个(人物)脸就是我自己的自画像。光头则是代表着性别的模糊化,它既可以是女性,是可以是男性形象,亦或是可以互相转换。原本在现实中人都承担着多个角色,可以根据不同的责任和环境变换自己的角色。
Project 2:Female Gaze
这个项目标题为凝视女性。在成长的过程中,因为妈妈、奶奶还有身边其他的女性,另外在平常的阅读中,我尤其对女性、女权相关的话题也比较感兴趣,并且也不少材料积累。因此在和蒲老师的反复探讨中,我们决定要做一个关于女性主题的空间项目。。
经过一些思路的反复推敲,主题的最终确定是从调研女性艺术家开始,分别调查了数位女性的艺术家和女性的建筑师,我发现了女性具备一些独特的特质:柔和的曲线,自我的,独立的批判精神等等。于是,我将这些发现都一一展现在了作品的调研中,也属于比较亮眼process。

RCA室内设计的教授在今年的宣传视频里说过:
“(作品集)没有必须要是一个完整的作品,也可以呈现过程。”

在关于凝视女性的这个主题,我做了一张拼贴,用一些调研的素材完成了一幅名为《浴室》的拼贴画,讲诉女孩成长的过程,在浴室中对着镜子看到赤裸的自己,清晰看到自己的身体的变化。这是一个逐步的过程,女孩通过一次一次的审视自我而发现成长,同时也包含女孩性意识的逐渐觉醒。成长是热闹的,同时也是孤独的,女孩发现发现自己成长的密码,一方面是迷茫的,在中国传统的教育中从而没有正式的成长教育。另一方面又是孤单的,彷佛身体的成熟是一件羞耻的事情,无人分享。

学生作品:蓝色火山
讲诉在群体中感到孤独的个体,就想脱离排队的落单者

学生钢笔绘画作品
除了创作思路的学习,在VA的学习过程中我还会了很多艺术作品该有的逻辑思维、工具技巧,例如软件的运用、美感的提升以及手工制作轻粘土模型等宝贵的经历。
更重要的一点,是得到了诸位老师的关注与肯定,让我能够更加坚定地、充满信心地坚持自己的想法,和去完成一些很独特的作品。
青春期少年的想法通常是敏感而脆弱的,而我们老师如果能在这些过程中给学生更多的尝试的机会,并帮助他们实现他们的idea,往往才是老师最有成就感的一件事!
——VA重庆校区蒲老师
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文章标签:基础,伦艺,offer
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